Эссе по обществознанию

Супруги Елизавета и Герман Петровы живут в одной квартире в их двумя детьми, которые учатся в школе; кроме того, с ними совместно ведут хозяйство родители Герама и бабушка Елизаветы. Перед очередными выборами в Государственную Думу Российской Федерации Герман был повышен на работе и стал заместителем директора своей фирмы.

Какой вид социальной мобильности (по направленности) представлен в задании? К какому типу (по составу) принадлежит семья Петровых? Что является основанием для начала трудовых отношений между работником и работодателем? Раз в сколько лет проходят выборы в Государственную Думу Российской Федерации?

Ответ:

1. Вид социальной мобильности (по направленности) – вертикальная восходящая;

2. Тип семьи (по составу) – расширенная;

3. Основанием для начала трудовых отношений между работником и работодателем служит заключение трудового договора.

4. Выборы в Государственную Думу Российской Федерации проходят раз в 5 лет.

Источник: Обществознание ЕГЭ | ЕГЭLAND

18 задание

Государство как политический институт. Объясните взаимосвязь целей политической партии с развитием политической культуры (в тексте дана цель политической партии как завоевание места в парламенте)

Государство как социальный институт

Валовой внутренний продукт (2 признака). Объясните связь одной из указанных в тексте задач российского общества с профессиональным образованием.

Общественные блага

19 задание

Назовите любые две подсистемы политической системы, кроме указанной в тексте (институциональная), и приведите пример к каждой из них. (Сначала назовите подсистему политической системы, затем приведите соответствующий пример.) (Каждый пример должен быть сформулирован развернуто.)

Приведите примеры влияния неценовых факторов спроса на потребление товаров повседневного пользования. (Сначала назовите неценовой фактор спроса, затем приведите соответствующий пример.) (Каждый пример должен быть сформулирован развернуто.)

Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, назовите и проиллюстрируйте примерами любые три предпринимаемых государством меры направленные на создание и обеспечение поддержки предпринимателей. (В каждом случае сначала укажите меру, затем приведите соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован развернуто.)

Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите три примера, подтверждающих суждение автора о том, что частное право и публичное право при регулировании тех или иных отношений действует в комплексе. (Каждый пример должен быть сформулирован развернуто.)

20 задание

Автор говорит о том, что не все государственные сферы можно назвать политическими, например, здравоохранение и национальное образование. Выскажите два предположения, при котором эти неполитические сферы могут стать политическими и объясните почему. (В каждом случае сначала укажите предположение, а затем сформулируйте к нему объяснение.)

Авторы пишут о том, что государство обеспечивает фундаментальные научные разработки. Опираясь на обществоведческие знания и факты общественной жизни, предположите любые два критерия выбора фундаментальных научных проектов для получения государственного финансирования (грантов) и кратко поясните каждый из критериев.

Используя обществоведческие знания, приведите три аргумента, подтверждающих, что потребности человека должны быть в центре социально-экономической политики. (Каждый аргумент должен быть сформулирован как распространенное предложение.)

Приведите три аргумента в защиту утверждения, что в современных условиях законодательство содействует развитию предпринимательства. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространенное предложение.)

22 задание

В государстве Z в период с 2015 по 2020 г. проводилась реформа образования. За пять лет в школах страны Z на треть увеличилось количество занятий с использованием интернет-технологий, число получающих дистанционное образование выросло в два раза. Кроме того, учащиеся и их родители отмечают тенденцию гуманизации образования. Число желающих поступить в университеты неуклонно растёт, потому что наличие качественного образования и профессии позволяет гражданам государства Z повышать свой социальный статус, занимать более престижные места в социальной иерархии.

Какая тенденция развития образования описана, но не названа в условии задания? (Приведите название этой тенденции.) В чём может проявляться тенденция гуманизации образования? (Приведите собственный пример.) Какой факт в условии задачи иллюстрирует функцию образования как социального лифта? Какие ещё функции (кроме функции социального лифта) выполняет образование? (Назовите любые две функции.)

Ступень образования /форма зп (оклад) / идеология / с какой конституционной обязанностью связано получение прибыли (уплата налогов)

Назовите форму государственного устройства, вид политического режима (демократия), идеологию победившей партии (либеральная), тип легитимности лидера партии (рационально-легальный)

23 задание

1) федеративное государство 2) светское государство 3) социальное государство.

1) республиканская форма правления 2) суверенное государство 3) многообразие форм собственности

Конституция Российской Федерации закрепляет исполнение гражданином обязанностей в пользу общества.

Условия для реализации идеальных потребностей

24 задание

Семья как социальный институт и малая группа

Право собственности в РФ

Экономика как наука

Особенности политической деятельности

25 задание

1) Обоснуйте необходимость правового регулирования отношений собственности. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространенных предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)